Como escrever questões que medem o que o profissional precisa saber fazer, no padrão de item que o Inep usa no Enade, e levar essa técnica para as provas da sua disciplina.
com Prof. Wellington Feitoza
Apresentação
Mão na massa
A encomenda diz o que a questão precisa medir: habilidade, conteúdo, dificuldade e contexto. Use para treinar a escrita de itens com a sua turma ou com colegas.
Encomendas simuladas, criadas a partir das matrizes públicas do Inep. Não são encomendas reais do Banco Nacional de Itens.
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O que vimos
Toque em “ver nos slides” para abrir a apresentação no ponto certo.
Para a sua próxima prova
Cubra o texto-base e tente responder. Se der para acertar sem ler, o texto é enfeite: a questão está medindo memória, não a capacidade de analisar uma situação.
O texto-base precisa ser necessário para chegar à resposta.
Antes do tema, defina o que o aluno precisa saber fazer. A questão serve à habilidade.
Peça a resposta correta, de forma direta.
Evite “assinale a INCORRETA”. Prefira “a conduta adequada é”.
Cada alternativa errada deve corresponder a um equívoco que os alunos de fato cometem.
Mesmo tamanho e estrutura. Sem “sempre”, “nunca” ou “todas as anteriores”.
Texto de terceiros leva referência ABNT. Texto seu leva “Elaboração do autor”.
Se o comando precisa de um “e” para caber tudo, provavelmente são duas questões.
Antes de colocar na prova
Marque cada ponto na questão que você está escrevendo. As marcações ficam salvas neste aparelho.
Comece pelo primeiro ponto.
Para consultar depois
Encomenda, anatomia do item, tipos de texto-base, checklist e o caminho para se tornar elaborador, em formato de leitura rápida no celular.